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Estudantes do curso técnico em Administração promovem ação solidária de Natal com doação de livros literários para crianças

O projeto é realizado pela turma 1F do Curso Técnico em Administração EJA-EPT sob orientação dos professores Marineiva Manganeli e Felippe Tota.

  • Publicado: Terça, 17 de Dezembro de 2024, 19h42
  • Última atualização em Quarta, 18 de Dezembro de 2024, 15h42

Estudantes da turma 1F do curso técnico em Administração EJA-EPT do IFSul câmpus Sapucaia do Sul estão realizando um projeto natalino para incentivar a leitura entre crianças do ensino fundamental da cidade de Sapucaia do Sul. A atividade é parte do Projeto Integrador: Palavras do Coração em Cartinhas, e é orientada pelos professores Marineiva Manganeli e Felippe Tota.

A ação se propõe a desenvolver competências como planejamento, organização de equipes, gestão financeira e logística, bem como contribuir para o desenvolvimento social e profissional dos estudantes do curso técnico em Administração. Além disso, a iniciativa busca aproximar a comunidade acadêmica e externa ao passo que promove o incentivo à leitura.

Em conjunto com os livros doados, os alunos do 1°, 2º e 3º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Otaviano Silveira também receberão mensagens natalinas em forma de cartinhas. É esperado que cerca de 150 crianças sejam contempladas. Dessa forma, o projeto busca reforçar a importância da leitura como ferramenta de aprendizado e inclusão social.

O Projeto Integrador: Palavras do Coração em Cartinhas está em exposição no saguão do IFSul câmpus Sapucaia do Sul e a comunidade acadêmica pode contribuir doando livros e participando na produção das cartinhas. Todo o material arrecadado será entregue às crianças do 1°, 2° e 3° ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Otaviano Silveira, de Sapucaia do Sul.

Esta ação reforça o compromisso do curso técnico em Administração EJA-EPT com a formação integral dos estudantes, unindo aprendizado técnico e cidadania. Além disso, busca incentivar o hábito da leitura entre crianças de forma criativa, despertando o interesse pelo universo literário desde cedo. 

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